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Devoirs pour les CP, additions, dizaines, unités, dictées
Loin de moi l'idée de me prendre pour une maîtresse ! mais j'ai cherché sur le web de quoi faire des devoirs à ma fille qui est en CP… Et finalement, j'ai trouvé plus rapide de créer ces pages selon ce qu'elle apprend vraiment… je me suis dit que cela pouvait servir à d'autres mamans…
Myriam, 7 ans, CE1, nous fait le plaisir de nous envoyer son acrostiche :
Un acrostiche est un poème dont les premières lettres vont reprendre les lettres successives d'un prénom. Exemple de l'accrostiche de Myriam, écrit par notre jeune poétesse.
MYRIAM
Myriam me fait penser à la lumière
Yucca est beau comme un soleil
Rien ne me fera changer d'avis
Il y a une fleur que j'aime
Avec ses beaux pétales rouges
Myriam est heureuse.
Quelques bases à connaître absolument en fin de CP :
- Compter jusqu'à cent - Connaître ses dizaines - S'initier à écrire en lettres tous les chiffres et nombres jusque cent. A savoir, les nombres composés prennent presque tous des tirets entre leurs chiffres. SAUF quand on utilise ET il n'y a pas de tiret … comme dans "vingt et un", "trente et un", etc - Connaitre ses tables d'additions. - Lire et pouvoir faire un petit résumé de ce que l'on a lu. - Faire la différences entre les auxiliaires "être", "avoir" ET les prépositions "et" et "à".
ASTUCES :
- Pour "est" et "et", demandez à votre enfant de remplacer par "et puis" si c'est impossible c'est l'auxiliare être : est; si c'est possible il l'a remplacé par 2 mots = 2 lettres = "et", la préposition. Exemples : il É beau > il "et puis" beau… impossible, donc "il est beau" , auxiliaure être - Le chat É le chien mangent > Le chat "et puis" le chien mangent… possible, donc préposition et : "Le chat et le chien mangent"
- Pour "a" et "à", demandez à votre enfant de remplacer par "avait", l'auxiliaire "avoir" donc, si c'est possible c'est "a" sans accent; si c'est impossible, c'est "à", avec accent. Exemples : la moto est A moi" > "La moto est "avait" moi… impossible, donc "la moto est à moi." - Il A une moto > il avait une moto… possible, donc "il a une moto."
Quelques pages d'exercices simples, afin de voir où en est votre enfant :
 Reconnaître les chiffres de 1 à 10et les écrire en toutes lettres : un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix  écrire les jours de la semaine additions à 3 nombres sans retenuececi n'est pas du programme de CP - mais reste une initition aux additions de 3 nombres en ligne que votre enfant devra faire l'année prochaine… |
 Connaître et écrire le nom des couleursau moins les couleurs primaires et secondaires, rouge, jaune, bleu / orange, vert, violet  écrire et apprendre les dizaines en chiffre faire les groupe de dix pour les dizainescompter les unités, l'écrire en toute lettre, et écrire le résultat en chiffre |
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Après le labeur, la récréation :
Tout nouveau ! les kits créatifs et vidéos d'ateliers artisanaux
Le concept : vous présenter directement l'atelier via une vidéo, et proposer des kits d'ateliers artisanaux, toutes fournitures comprises - kits créatifs prêts à l'emploi. Des idées tant de cadeaux personnalisés et à faire soi-même; mais aussi des idées d'activités créatives.
Avec plaisir et passion j'ai réalisé ce site de coloriages pour partager les moments créatifs que je vis avec les enfants qui m'entourent et que j'adore. De fil en aiguille j'en profite pour l'utiliser comme ma carte de visite de designer professionnel, illustrateur et styliste.
Ma présence sur internet est primordiale d'où ma formation continuelle pour être au top niveau référencement manuel et naturel… car c'est ce qui me permet de vous présenter mes autres passions propres à l'art en général, la photo avec une galerie libre de droits, mais encore la littérature et ses auteurs contemporains.