Les motivations qui animent l'enfant-tyran et les solutions…

Paradoxalement, l'enfant-tyran a besoin d'être sécurisé, il manque de routine… Et a davantage besoin de sa famille… Très souvent, il ne supporte pas d'en être séparé… Bien-sûr, là est sa cours de petit roi, mais là sont surtout ses racines, son énergie… L'enfant roi est inconsciemment mécontent de son état. Il est choyé, câliné, mais il en veut plus, différemment, il veut plus d'attention, il veut être comme ses copains, qu'on gronde et à qui on interdit des choses. Pour lui se sont des preuves effectives d'attention, donc d'amour (et il n'a pas entièrement tort). Il ne demande que ça d'aller au coin… Alors il fait des pieds et des mains, et les bêtises, la désobéissance, l'effronterie vont crescendo… Tout l'art du tyran est de se poser en victime, il provoque les adultes et se délecte de l'ambiance pesante et stressante qui s'en suit. Il vous fait payer son insatisfaction. Vous êtes piégé, votre petit est tyrannique et vous déconcerté.

"Enfant-tyran" redeviendra "Enfant"

Comment réagir?

Aucun enfant n'est méchant en soi, il le devient parce qu'il accède à des états de domination qui le dépassent et dont on doit le protéger. C'est à la maison qu'il doit d'abord savoir où est sa place. S'il à le dessus sur vous, imaginez ce que cela peut donner à l'école avec ses petits copains, ou même avec sa maîtresse… et ailleurs.

Réapprendre à l'encadrer, à dire non.
Un bon moyen de se faire écouter est de lui laisser l'avantage de comprendre pourquoi ces limites. "Non, tu es trop petit!" - Insuffisant - "… tu es trop petit, si tu grimpes au toboggan seul, personne ne sera là pour te rattraper en cas de chute", "…Si tu ne me donnes pas la main, tu peux te perdre ou te faire renverser", "Si tu ne finis pas ton assiette, tu auras faim dans une heure, c'est long jusqu'au goûter" … Mieux encore, en donnant le change : "C'est l'heure de se coucher, mais comme tu as grandi, tu as dix minutes supplémentaires, comme ça tu te couches un peu à l'heure des grands".

Ne jamais se contredire, ou contredire sa moitié.
C'est pour ça que votre couple doit parler, pour être d'accord sur vos principes éducatifs et leur application. Contredisez votre conjoint sur le vif et votre enfant y saisira le brèche pour vous faire basculer… A vous d'en reparler avec votre compagnon, si certains points vont à l'encontre de votre éthique… Et réfléchissez bien, vous n'aurez pas toujours raison…

Respecter sa parole.
Lorsque vous décidez quelque chose ensemble, faîtes un compromis… Ne revenez pas sur votre parole. Tenez toujours vos promesses. S'il le faut, "tournez votre langue sept fois dans la bouche avant de parler"!

Etre accessible.
Accroupissez-vous toujours à hauteur de votre enfant pour lui parler dans les yeux. Et écoutez toujours ce qu'il a à dire, même si vous en connaissez le contenu, où si vous savez déjà que vous n'êtes pas d'accord.

Ne pas refuser catégoriquement et de but en blanc.
Prenez toujours le temps d'expliquer un minimum à votre enfant le pourquoi de vos décisions. Sans plus, il n'a pas besoin d'être intégré pour autant à des discussions d'adultes.

Ne pas prendre son enfant au dépourvu - Poser vos jalons communs.
Souvent l'enfant se sent "ballotté". On prévoit ceci ou cela, et on l'emmène, sans plus. Sans exagérer, il est important de préparer l'enfant à sa journée. Lui parler du planning, et surtout, en se mettant à sa hauteur, lui dire clairement ce qu'on attend de lui.… On lui donne en quelques sortes "les règles du jeu".

Contourner les "obstacles" par le jeu.
L'humour ou le jeux sont encore d'autres méthodes. On invente des paroles et hop, on se lave tous les dents en chanson. On joue au miroir, et hop on finit son assiette ensemble…

Positiver.
L'idée d'avoir dépassé un cap, de grandir peut aussi aider. Il ne faut pas hésiter à féliciter un enfant qui fait des efforts et des progrès. "Bravo, tu as rangé ta chambre tout seul, comme un grand!", "C'est bien, tu as réussi, avant tu avais un peu de mal, mais tu vois à force ça vient…" N'oubliez pas qu'à l'inverse vous ne vous gênez pas de lui faire remarquer quand il fait mal les choses!

Impliquer l'enfant.
Une autre astuce est que votre enfant se sente utile, il vous donne la main car c'est lui qui doit vous indiquer quand traverser et pourquoi… Apprentissage passif mais réel, qui peut être appliqué pour presque tout. Mais ceci sera toujours présenté comme un jeu, "On fait semblant…" Vous devez toujours rester l'adulte réel.

Se donner une contenance.
Toujours en temporisant, n'hésitez pas à utiliser la démonstration active… En lui soulignant par le fait accompli qu'il aurait dû suivre votre conseil. Quand la situation s'y prête, vous pouvez même vous mettre en pratique, l'invitant à essayer votre méthode et donc à goûter au résultat.

Un tas de ressources, un véritable labeur, une anticipation continue, mais des résultats. Peu à peu les préambules disparaîtront et les choses se feront seules…

suite…